Formation de formateur en habilitations électriques BT et HT
- Objectifs et compétences clés de la formation
Enoncer, expliquer et transmettre les risques d'accidents lors d'activité sur ou au voisinage de l'énergie électrique, les règles de sécurité (prescription UTE NFC18-510) à observer lors d'interventions et de travaux sur des équipements et/ou matériels alimentés par une source électrique, l’identification, la vérification et la mise en œuvre des équipements de protection collectifs et individuels vis-à-vis du risque électrique (en BT et HTA), la conduite à tenir en cas d'accident d'origine électrique.
Transposer les procédures prévues par la norme NF C 18510 applicables. Animer une session de formation en s'appuyant sur les logiciels et documentations INRS CNAM.
Emettre un avis sur l'aptitude d'un postulant à une habilitation électrique ; avis permettant de délivrer le titre d'habilitation électrique considéré.
- Public concernéFuturs formateurs ou formateurs en recyclage en Habilitation Électrique.
- PrérequisUne expérience professionnelle de 3 ans dans le savoir-faire des métiers de l’électrotechnique.
Une connaissance des lois de l’électrotechnique liées à la sécurité, de préférence avec une qualification dans le domaine électrique (ex : BEP, Baccalauréat, BTS ou formations équivalentes).
Une connaissance du contexte réglementaire de la prévention du risque électrique (sans posséder obligatoirement une expertise dans ce domaine).
Une capacité à prendre la parole devant un public. - Validation et indicateurs de résultatsContrôle des compétences acquises (évaluation théorique, mise en situation).
- Modalités de dispensePrésentiel
- Moyens pédagogiques et techniquesConnaissances théoriques et pratiques de l'habilitation électrique, selon les recommandations de l'INRS (Institut National de Recherche sur la Sécurité) et les préconisations de l'UTE (Union Technique de l'Electricité) et de la nouvelle norme NF C 18-510. Evaluation, mise en situation. Étude du support de cours remis à chaque stagiaire. Mise en œuvre de moyens audiovisuels INRS appropriés aux sujets traités. Méthode interactive s’appuyant sur des expériences vécues. Travaux pratiques effectués par chaque stagiaire. Vidéoprojecteur ou écran digital, salle, paperboard.
Acquérir une connaissance approfondie de l'habilitation électrique
Notions élémentaires d'électricité (faire le point des bases du stagiaire)
Sensibilisation aux risques électriques
La réglementation
Les habilitations électriques
L'environnement électrique
L'analyse du risque
Les opérations du risque
Les opérations
L'appareillage électrique Basse Tension
Les travaux et la consignation
Les interventions
Les mesurages, vérifications et essais
SLT : Schéma des liaisons à la terre
Être capable d'animer une session de formation
Techniques d'animation de groupe en situation de formation et expression orale :
Fonction et rôle de l'animateur
Attitude de l'animateur
Conseils pratiques de comportement devant le groupe
Attitudes des participants
Conseils pratiques de comportement de l'animateur face à ces attitudes
Etude du placement de la voix et du ton
Préparation physique et psychique
Exercices d'articulation
Reformulation
Être capable de mettre en pratique les principes de l'habilitation électrique sur le terrain
Être capable d'émettre un avis sur l'aptitude d'un postulant à une habilitation électrique, avis permettant de délivrer le titre d'habilitation électrique considéré