Tutorat en entreprise - CCPI RS5949
Disponible Inter-entreprise
Disponible Intra-entreprise- Objectifs de la formationConnaître son rôle de tuteur et les trois types de tutorat. Se situer dans sa mission de tuteur en entreprise. Donner les clefs au tuteur pour construire un plan d'apprentissage. Utiliser une méthode de tutorat pour accompagner le tutoré dans son apprentissage sur le terrain.
- Public concernéTout public.
- PrérequisAucun.
- Modalités d’évaluationCCPI "Tutorat en entreprise", enregistré au répertoire spécifique n°RS5949 de France Compétences. Certification CERTIMETAL inclus.
- Modalités de dispensePrésentiel
- Modalités de la formationMises en situation. Apports méthodologiques et didactiques sur la communication écrite, orale et visuelle. Supports fournis. Vidéoprojecteur ou écran digital, salle, paperboard.
Concevoir les supports pédagogiques (Capacité 1)
Analyser la commande/demande de prestation de formation et formaliser un programme de formation
(objectif, finalité, durée...).
Préparer la séance de formation, le déroulé et la progression pédagogique.
Sélectionner les modalités pédagogiques.
Créer et déterminer les outils et modalités d'évaluation favorisant les mises en situation professionnelle.
Élaborer des supports de formation visuels et des outils d'évaluation.
Former les formateurs (Capacité 2)
Préparer la séance de formation.
Utiliser les techniques d'animation pédagogique adaptées.
Mobiliser le groupe et faciliter la compréhension de chaque participant.
Créer les actions d'évaluation (Capacité 3)
Concevoir des supports d'évaluation adéquats.
Organiser les conditions des actions d'évaluation selon des critères prédéfinis.
Mesurer les acquis des participants.
Contribuer à l'amélioration continue des modules de formations crées (Capacité 4)
Réaliser un bilan des actions de formation.
Établir des indicateurs de performance et d'amélioration continue.
Proposer des pistes d'amélioration.
Évaluation : élaboration d'un système d'évaluation adapté, organisation de l'évaluation ...
Capitalisation : réalisation d'un bilan des actions de formation, communication sur les résultats obtenus, réalisation d'une veille régulière et proposition des pistes d'amélioration.
Rythme : Modulable, format le plus court : 3 jours de formations-actions, 1 jour d'évaluation des 4 capacités.